"Νους υγιής εν σώματι υγιεί" - στα παιδικά μου χρόνια αυτή η αρχαία σοφία στόλιζε κάθε σχολικό γυμναστήριο. Με τον ερχομό της δημοκρατίας στη Βουλγαρία, δυστυχώς, από τις αίθουσες αυτές σιγά σιγά εξαφανίστηκαν τα όργανα γυμναστικής. Παράλληλα, οι διασχολικοί αγώνες ενόργανης γυμναστικής, στίβου κ. ά. έχασαν την επικαιρότητά τους. Στην επιφάνεια ίσως διατηρήθηκε μόνο το ποδόσφαιρο. Τι είναι η κατάσταση σήμερα, μετά από μετάβαση διάρκειας 25 χρονών;

Έρευνα του συνδικάτου "Παιδεία" στο πλαίσιο της Συνομοσπονδίας Εργασίας "Ποντκρέπα" δείχνει ότι μόλις τα μισά κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα στη χώρα διαθέτουν αίθουσες γυμναστικής, ένα μέρος των οποίων δεν έχουν θέρμανση ή είναι σε άσχημη κατάσταση λόγω της έλλειψης πόρων στα σχολεία.

Μ’ αυτά τα δεδομένα, τα ανησυχητικά στοιχεία από έρευνα του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Υγείας και Αναλύσεων, που κοινοποιήθηκαν από τον υπουργό Νεολαίας και Αθλητισμού Κράσεν Κράλεφ σε εθνική συνδιάσκεψη με θέμα "Οι μεταρρυθμίσεις στην παιδεία και την επιστήμη. Πραγματικότητα και προοπτικές", δεν εξέπληξαν κανέναν. "Πάνω από το 60% των μαθητών έχουν κάμψη της σπονδυλικής στήλης, από τα παιδιά από την 1^η μέχρι την 4^η τάξη του Δημοτικού το 18,9% των αγοριών και το 16,5% των κοριτσιών είναι υπέρβαρα, και παχυσαρκία έχουν 10,7% των αγοριών και 10,9% των κοριτσιών αντίστοιχα, ανακοίνωσε ο κ. Κράλεφ. "Είμαστε έτοιμοι να μπούμε στη μάχη στο όνομα της υγείας των παιδιών", προσέθεσε ο υπουργός. Σ’ αυτή τη σχέση το υπουργείο Νεολαίας και Αθλητισμού προτείνει τροποποίηση στον Νόμο περί Προσχολικής και Σχολικής Εκπαίδευσης:

"Σε όλη την Ευρώπη η πιο μοντέρνα και αποτελεσματική τάση που έχει αποδειχθεί σε χώρες όπως η Γερμανία, η Ολλανδία, το Βέλγιο, η Τσεχία, η Ουγγαρία, η Πολωνία, είναι η προσέλκυση επαγγελματιών προπονητών στα μαθήματα φυσικής αγωγής, που να τα καταστήσουν πιο ενδιαφέροντα", εξήγησε ο Κράσεν Κράλεφ και προσέθεσε ότι οι βουλγαρικές συνομοσπονδίες υποδέχθηκαν με χαρά αυτή την ιδέα.

Η πρωτοβουλία του υπουργείου Νεολαίας και Αθλητισμού προκαλεί θαυμασμό, αλλά και εγείρει πολλά ερωτήματα. Σε τι βάση θα διεξάγουν τα μαθήματά τους οι επαγγελματίες προπονητές; Πώς θα πληρώνονται; Ο νεοτερισμός θα ισχύει μόνο για τις μεγάλες πόλεις ή όχι; Μήπως πρόκειται για αντίληψη για την ανάπτυξη του οργανωμένου μαζικού αθλητισμού ή για σκόνη στα μάτια των ανθρώπων;

Πρέπει να αναζητούνται τρόποι για την προσέλκυση αφοσιωμένων στο επάγγελμά τους καθηγητών. Και ίσως οι εμπειρογνώμονες του υπουργείου πρέπει να ζητήσουν συμβουλές για τη μεταρρύθμιση του συστήματος από τους ίδιους τους καθηγητές… εάν πράγματι ανησυχούν για τη φυσική αγωγή των παιδιών και των εφήβων.

Μετάφραση: Ντενίτσα Σοκόλοβα