Подем в изучаването на испански език сред младежите в България

• play
• pause
• stop
• mute
• unmute
• max volume

/

• Репортаж на Мила Младенова за предаването ''Хоризонт до обед''

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.

Общо единадесет испански университета участваха на 27 и 28 януари в изложението "Висше образование в Испания", организирано от отдела "Образование" към посолството на Испания. Целта бе българските ученици да се запознаят с образователните възможности в Испания. Това е първото образователно изложение от този вид в България и е резултат от интереса на испанските институции да представят своите програми и да установят връзки с българските университети. Форумът показва подема в изучаването на испанския език сред младежите в България и тесните взаимоотношения, поддържани между двете страни в сферата на образованието. 

През настоящата учебна година над 25 000 ученици изучават испански език в България. От тях 6 800 са от училища по програмата "Испански езикови гимназии и паралелки" от цялата страна. Испанското министерство на образованието и професионалното обучение сътрудничи с българското Министерство на образованието и науката, посочва Анхел Сантамария - съветник в Отдел "Образование" към Посолството на Испания в България:

"Имаме споразумение, което беше подписано през 2001 година между Министерството науката и образованието на България и Министерство на образованието и професионалното обучение на Испания. То е свързано със създаването, развитието и поддържането на училищата по програмата испански езикови гимназии и паралелки. По това споразумение в училищата може да постъпи учител от испански произход, който да преподава испански език или други предмети на испански език. Това не са просто стажанти, а пълноправни учители от Испания. До момента има 18 учители, които преподават в 16 училища в цялата страна на повече от 6 хиляди ученици, за които испанският е първият чужд език. 5 от тях са в София, а останалите във Варна, Бургас, Пловдив, Хасково, Плевен, Ловеч. През декември миналата година споразумението между двете министерства беше преподписано и актуализирано. Според тази актуализация вече и училища от началния етап могат да се включат в програмата и да имат испански преподаватели".

Учениците от испанските езикови гимназии и паралелки имат необходимост от реализация след завършване. Има много добри ученици, които могат да продължат висшето си образование в Испания, посочва Анхел Сантамария.

Испанският език се говори от повече от 500 милиона души като майчин език в 21 държави по света. Преподаването на испански език се увеличава през последните 10 години. Кое прави привлекателно обучението в испанските университети:

"Можете да ги видите на едни от най-високите места в световните класации. Имат изследователски програми в повече от 500 института и изследователски паркове. Предлагат качество, което е признато на световно ниво. Завършилите в испански университети намират работа във всички държави по света. Има много специалности, които се преподават на английски език. Ние сме любимата дестинация на студентите по програмата "Еразъм" в Европа. Има добра връзка между качество и цена. Ние приемаме много топло чуждестранните общности. Предлагат се добри възможности за изучаване на социални науки, архитектура, медицина. Предлагат се около 300 бакалавърски програми и повече от 500 програми за магистратура и докторантура".

Анхел Сантамария изтъква и традицията испански ученици да идват на обучение в България и големия брой студенти по програма "Еразъм", които завършват образованието си у нас. Това са изключителни обстоятелства, за да се направи скок в качеството на двустранното сътрудничество между Испания и България в сферата на образованието, посочва той.

Как се кандидатства в испанските университети, според Ася Мерезчиева от Отдел „Образование“ към Посолството на Испания в България:

"От българската страна има повече специализирани университети. Испанските университети са с общи специалности". 

Проблем е, че в България оценките са по шестобалната система, а в Испания - по десетобалната, посочи Мерезчиева. 

 

Някои от бакалавърските програми или магистърските и докторските програми се водят на английски език. Всеки университет има собствени изисквания и трябва да се провери дали той работи с UNED, където се обобщават тези изисквания. Важно е също се проверят датите за подаване на документи и за изпити. Може да се кандидатства и за стипендии, посочва Ася Мерезчиева.

Испанският студент по програма "Еразъм" Альваро Медина казва:

"Мисля, че въпросът с обучението е решен по-добре в България, отколкото в Испания, защото в Испания университетите са твърде ориентирани към едно нещо. В България в спортните науки, които изучавам, се дава в началото една по-широка обща основа на познанието, а след това в по-горните курсове започва специализацията. Докато в Испания специализацията и тясното профилиране е от самото начало.     

За мен е все едно дали ще работя в България или в Испания или където и да е по света. Важното за мен е да работя това, което на мен ми се иска. Много харесвам спортните науки и по-специално това, което е свързано с възстановяването и рехабилитацията".

Даниел Чикано, който също е студент, добавя:

"Това, което най-малко ми харесва тук е, че студентите по програма "Еразъм" са някак отделени от българските студенти и до скоро нямахме възможност да създадем контакти по между си. През тази зима направихме нещо като студентски лагер на Витоша, свързан със спортни дейности, там се запознахме с българските студенти и бяхме очаровани. Давам си сметка колко много сме пропуснали от това преживяване и много съжалявам, че нямахме възможността по-рано да се срещнем и да общуваме".