Доротея Николова: Грамотността днес е престанала да бъде ценност

Според ЮНЕСКО грамотността допринася за мира, като подпомага постигането на индивидуални свободи, по-добро разбиране на света, предотвратяване и решаване на конфликтите.

По данни на ООН всеки пети човек по света е неграмотен или около 800 милиона души. 75 милиона деца не посещават училище, а много повече не присъстват постоянно в часовете или отпадат от образователната система. Най-тревожно е положението в страни в Африка, където има държави с над 50% неграмотно възрастно население.

Да бъдеш грамотен и да знаеш базови неща доскоро се смяташе, че се подразбира, но се оказва, че това не е така, смята Доротея Николова - учител по български език и литература и журналистика, и част от екипа на платформата "Как се пише“.

"Децата в България допреди 70-80 години изобщо не се е подразбирало, че ще ходят на училище. Ние имаме малко погрешен поглед към това висше благо, което не се подразбира от само себе си. Цялото общество е впрегнало сили за една социална работа, затова да има училища, учители, условия децата да не работят, а да ходят на училище“, обясни Николова.

Според нея, грамотността днес е престанала да бъде ценност. По думите й, все по-малко възрастни и родители оценяват важността на грамотността.

"Моето обяснение е, че изглежда, че живеем в свят, в който изглежда, че нещата ще се случват лесно. Езиковата способност е дълбоко социална способност. Тя е част от еволюционния процес на човека и се развива изключително трудно. Грамотността не са просто запетайките или пълният член, или другите грешки, а възможността да знаеш, да можеш и да мислиш“, посочи Доротея Николова.

По отношение на изкуствения интелект, тя добави, че, за да можем да използваме правилно информацията, която той ни подава, са необходими различни компетентности.

"Информацията е фрагментирана, понякога е грешна и за да я използва, човек трябва да има базови знания, за да може да вникне, да борави и да събере отделните фрагменти. Ние няма да можем да я разберем, ако нямаме подготовката – интелектуална, познавателна и през езика“, каза Доротея Николова.

Тя добави, че за повишаване на грамотността, от платформата "Как се пише" правят редовни кампании сред младите. През 2024 г., за да подпомогнат повишаването на резултатите от националното външно оценяване, те реализираха инициативата "Животът няма аУтокорект": за повече грамотност сред младите.

Подробности можете да чуете в звуковия файл.