Prof. Fileva, Bulgaristan’da yaklaşık olarak 50 okulun bu iki yarışmadan ödülleri olduğunu ve her birinin öğrencilerine yeni ve modern yurttaşlık eğitimi vermeye devam etmesi gerektiğini aktardı ve sözlerine şöyle devam etti:

"Yarışmaya dil okulları, meslek okulları, ilköğretim veya 12. sınıfa kadar olan orta öğretim veren tüm okullar katılabilir. Bizim için önemli olan öğrencilerin küresel bir dünyada yaşadığımızın ve birbirimize bağlı olduğumuzun bilincinde olmaları. En önemli konu PISA - Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nda, (Programme for International Student Assessment) "küresel yeterlilik” diye adlandırılan konu. Yani öğrenciler okuldaki davranışlarıyla hoşgörülü olduklarını, farklı görüşleri kabul edebildiklerini, küresel zorlukları anladıklarını ve onlarla başa çıkabileceklerini kanıtlamalılar“ dedi Prof. Fileva.

Prof. Fileva, PISA’nın 2018 yılında yayınladığı anket sonuçlarına göre Bulgaristan vatandaşı çocukların AB’de okuryazarlıkta en kötü performans sergilediğini, fen ve matematik alanındaki becerilerinin kötüleştiğini hatırlattı. Aynı zamanda genç öğrencilerin başarılarında sosyal ve ekonomik eşitsizliğin öncü faktör olmaya devam ettiğini de vurguladı.

PISA’nın, bilgiyi anlayabilme ve kullanabilme becerisine sahip olmak anlamına gelen “işlevsel okuryazarlık” kavramını Bulgaristan’da popüler hale getirdiğini söyleyen Prof. Petranka Fileva şöyle devam etti:

"Öğrencilerimizi eleştirel düşünmeye ve “medya kültürü”ne sahip olmaları için teşvik etmemiz gerekiyor. Covid-19’la beraber hem küçüklerin, hem de büyüklerin dünya hakkında çok fazla şey bilmediğini ve doğru olmayan bilgiyi sorgulamadan doğru kabul ettiklerini ve bundan muzdarip olduklarını gördük. Ayrıca gençler çevreye duyarlı davranmalı, farklılıkları kabul etmeli, insan haklarının bilincinde olmalı ve kişisel özgürlüğün ne olduğunu, yani başkasının özgürlüğünün başladığı yere kadar uzandığını bilmeliler. Günümüzde uygun yöntem ve araçlarla bunu başarabileceğimize inanıyorum“.

Fotoğraflar: arşiv
Çeviri: Bedriye Haliz